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Source: likasuni.com
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수능특강 라이트(light) 3-4강 분석자료(리카수니)
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- Author: SK 영어연구소
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- Date Published: 2020. 4. 13.
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수능특강 라이트 분석 1강
수능특강 라이트 분석 1강_2021년 업데이트
1. 다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은?
Dear Mr. Jones,
I notice / you are the editor / for How to Raise Poodles for Fun and Profit / by Sue Smith.
저는 알고 있습니다 / 귀하께서 편집자임을 / How to Raise Poodles for Fun and Profit의 / Sue Smith의
Would you consider looking at a proposal / for a poodle book / that focuses on health, obedience, and grooming?
제안서를 보는 것을 고려해 주시겠습니까 / 푸들에 관한 책의 / 건강, 복종, 털 다듬기에 중점을 둔 ?
For 12 years, / I have been the owner of Oodles of Poodles, / a boutique specializing in poodle care.
12년 동안, / 저는 Oodles of Poodles의 소유주였습니다, / 푸들 케어를 전문으로 하는 가게인
We do haircuts, styling, bathing, nail trimming, and poodle “charm school,” / and I am uniquely qualified / to offer poodle owners / a lot of valuable advice / on these subjects.
저희 가게는 털 자르기, 맵시내기, 목욕, 발톱 다듬기를 하고 푸들 ‘매력 학교’를 운영하며, / 저는 자격이 있는 유일한 사람입니다 / 푸들 주인들에게 제공할 / 많은 소중한 조언을 / 이런 문제들에 대한
도서 출판 제안서 관련 문의
Jones 씨께
저는 귀하께서 Sue Smith의 How to Raise Poodles for Fun and Profit의 편집자임을 알고 있습니다. 건강, 복종, 털 다듬기에 중점을 둔 푸들에 관한 책의 제안서를 보는 것을 고려해 주시겠습니까? 저는 12년 동안 푸들 케어를 전문으로 하는 가게인 Oodles of Poodles의 소유주였습니다.
저희 가게는 털 자르기, 맵시내기, 목욕, 발톱 다듬기를 하고 푸들 ‘매력 학교’를 운영하며, 저는 푸들 주인들에게 이런 문제들에 대한 많은 소중한 조언을 제공할 자격이 있는 유일한 사람입니다.
동명사를 목적어로 취하는 동사
avoid / consider / deny / discuss / enjoy / finish / give up / imagine / keep / mind / put off / suggest
to 부정사를 목적어로 취하는 동사
afford to do / agree to do / decide to do / hope to do / learn to do / manage to do / need to do / offer to do / plan to do / refuse to do / want to do / wish to do
May I send you a proposal for a nonfiction, / do-it-yourself book, / aimed at poodle owners, / on taking care of their pet poodles?
논픽션의 제안서를 보내 드려도 되겠습니까, / 손수하기 책인, / 푸들 주인을 목표로 하고, / 그들의 푸들 애완견 돌보기에 관한
A self-addressed stamped envelope is enclosed / for your reply.
반신용의 우표가 붙여진 봉투가 동봉되어 있습니다 / 답장을 위한
Thanks,
Dick Smithers
푸들 주인을 목표로 하고 그들의 푸들 애완견 돌보기에 관한 논픽션의 손수하기 책에 대한 제안서를 보내 드려도 되겠습니까?
답장을 위한 반신용의 우표가 붙여진 봉투가 동봉되어 있습니다.
감사합니다, / Dick Smithers 드림
2. 다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은?
Dear Mr. Diamond:
Four months ago / I purchased a guitar / at your store.
4개월 전에 / 저는 기타 한 대를 샀습니다 / 당신의 가게에서.
I was pleased / with the excellent service / and am happy with the guitar.
저는 만족했습니다 / 훌륭한 서비스에 / 그리고 그 기타가 마음에 듭니다.
At the time of purchase, / I agreed to a purchase price of $800, / including tax.
구매 당시, / 저는 800달러의 구매 가격에 동의했습니다, / 세금을 포함하여.
You were offering an interest-free installment plan, / and I signed up to make eight payments of $100 each / until the amount was paid in full.
당신은 무이자 할부를 제안하고 있었고, / 저는 매번 100달러씩 8번 지불하는 것에 서명했습니다 / 그 총액이 전액 지급될 때까지
Diamond 씨께
4개월 전에 저는 당신의 가게에서 기타 한 대를 샀습니다. 저는 훌륭한 서비스에 만족했고 그 기타가 마음에 듭니다. 구매 당시 저는 세금을 포함하여 800달러의 구매 가격에 동의했습니다. 당신은 무이자 할부를 제안하고 있었고, 저는 그 총액이 전액 지급될 때까지 매번 100달러씩 8번 지불하는 것에 서명했습니다.
I have had some unexpected medical bills / and find that it is difficult for me / to make the $100 payment / for the next four months.
저는 예상치 못한 몇 건의 의료비가 필요하게 되었고, / 제게 어렵다는 것을 알게 되었습니다 / 100달러씩 지불하는 것이 / 앞으로 4개월 동안.
Could my payment plan be restructured / so that I can make 8 more payments of $50 each? / I hope you can help me.
저의 지불 계획이 재구성될 수 있겠습니까 / 제가 각각 50달러씩 8번 더 지불할 수 있도록? / 당신이 저를 도울 수 있기를 바랍니다.
Thank you,
Ken Smith
저는 예상치 못한 몇 건의 의료비가 필요하게 되었고, 앞으로 4개월 동안 100달러씩 지불하는 것이 어렵다는 것을 알게 되었습니다.
제가 각각 50달러씩 8번 더 지불할 수 있도록 저의 지불 계획이 재구성될 수 있겠습니까? 당신이 저를 도울 수 있기를 바랍니다.
Ken Smith 드림
3. 다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은?
We recently invested in a limited number of lockers, / which means that students will not have to carry / all their belongings with them / to each class.
저희는 최근에 아주 많지는 않은 사물함을 구매했는데, / 이것은 학생들이 가지고 다닐 필요가 없으리라는 것을 의미합니다 / / 모든 자기 소지품을 / 각각의 수업에
These lockers are available / for students to rent / for the three years / they are at school.
이들 사물함은 이용할 수 있습니다 / 학생들이 대여해서 / 3년 동안 / 그들이 재학하는.
If you would like your son/daughter to rent a locker, / please read and sign the attached Agreement Form / with your son/daughter.
귀하의 자녀가 사물함을 대여하게 하고 싶으시면, / 첨부된 동의서를 읽어 보시고 서명하십시오 / 귀하의 자녀와 함께
Please return the completed Agreement Form to the Finance Office / along with a ￡2.00 non-refundable payment / for the lease and maintenance of the locker.
다 작성한 동의서는 경리과로 다시 제출해 주십시오 / 2파운드의 환불이 안 되는 납입액과 함께 / 사물함 대여 및 보수 관리에 대한
저희는 최근에 아주 많지는 않은 사물함을 구매했는데, 이것은 학생들이 각각의 수업에 모든 자기 소지품을 가지고 다닐 필요가 없으리라는 것을 의미합니다. 이들 사물함은 학생들이 재학하는 3년 동안 대여해서 이용할 수 있습니다. 귀하의 자녀가 사물함을 대여하게 하고 싶으시면, 귀하의 자녀와 함께 첨부된 동의서를 읽어 보시고 서명하십시오. 다 작성한 동의서는 사물함 대여 및 보수 관리에 대한 2파운드의 환불이 안 되는 납입액과 함께 경리과로 다시 제출해 주십시오.
Should your child lose their locker key, / we will replace the key / at the cost of ￡3.00.
만일 귀하의 자녀가 사물함 열쇠를 분실할 경우, / 저희는 그 열쇠를 교체해 줄 것입니다 / 3파운드의 비용으로
Please do not hesitate to contact me / if there are any questions.
주저하지 말고 저에게 연락하십시오 / 어떤 질문이라도 있으면
만일 귀하의 자녀가 사물함 열쇠를 분실할 경우, 저희는 3파운드의 비용으로 그 열쇠를 교체해 줄 것입니다. 어떤 질문이라도 있으면 주저하지 말고 저에게 연락하십시오.
4. 다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은?
Dear Ms. Carfax,
We are sorry / that the flowers you ordered / for your holiday office celebration / arrived in an unacceptable condition.
죄송하게 생각합니다 / 귀하께서 주문한 꽃이 / 회사의 연말 기념행사를 위해 / 받아들일 수 없는 상태로 도착한 점에 대해.
Thank you for the dated photograph; / it was helpful to us / in assessing the problem.
날짜가 적힌 사진에 감사드립니다; / 저희에게 도움이 되었습니다 / 문제를 산정하는 데
It appears / that somewhere between our store and yours, / the flowers were exposed / to the below-zero temperatures / we had that week.
보입니다 / 우리 상점과 귀하의 업체 사이의 어디에선가, / 꽃들이 노출된 것으로 / 영하의 온도에 / 그 주에 있었던
This would result in the wilted, browned appearance / shown in the photograph.
이럴 경우 시들고, 갈색이 된 모습의 결과를 가져올 것입니다 / 사진에서 보이는
Carfax 씨 귀하
귀하께서 회사의 연말 기념행사를 위해 주문한 꽃이 받아들일 수 없는 상태로 도착한 점에 대해 죄송하게 생각합니다. 날짜가 적힌 사진에 감사드립니다. 저희가 문제를 사정하는 데 도움이 되었습니다. 우리 상점과 귀하의 업체 사이의 어디에선가 꽃들이 그 주에 있었던 영하의 온도에 노출된 것으로 보입니다. 이럴 경우 사진에서 보이는 시들고 갈색이 된 모습의 결과를 가져올 것입니다.
cause = lead to, bring about, result in, give rise to, generate 초래하다
We are following up on this matter / with our delivery people.
저희는 이 문제에 대한 후속 조치를 하는 중입니다 / 저희 배송 직원들과 함께.
It is too late to save your holiday celebration, / but we would like to make amends / by, first, crediting your charge card / for the entire amount of the flowers / and, second, offering you complimentary flowers of equal value / for your next occasion.
귀하의 연말 기념행사 시간에 맞추기에는 너무 늦었지만, / 저희는 보상을 해 드리고자 합니다 / 첫째, 귀하의 신용카드에 입금하고 / 꽃값 전액에 대해 / 그리고, 둘째, 같은 가격의 꽃을 무료로 제공하는 것으로 / 귀하의 다음 행사에.
We appreciate your business / and hope to be of service to you again.
귀하의 거래에 감사드리며 / 그리고 다음에도 저희가 귀하께 다시 도움이 되기를 바랍니다.
Sincerely,
Lorraine Mortis
Sales Manager of ABC Corp.
저희는 저희 배송 직원들과 함께 이 문제에 대한 후속 조치를 하는 중입니다. 귀하의 연말 기념행사 시간에 맞추기에는 너무 늦었지만, 저희는 첫째, 귀하의 신용카드에 꽃값을 전액 입금하고 둘째, 귀하의 다음 행사에 같은 가격의 꽃을 무료로 제공하는 것으로 보상을 해 드리고자 합니다. 귀하의 거래에 감사드리며 다음에도 저희가 귀하께 다시 도움이 되기를 바랍니다.
ABC사 영업 매니저 Lorraine Mortis 드림
of + 추상명사 = 형용사: of importance = important / of interest = interesting / of use = useful / of no use = useless
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13강 GW,1,2 지문은 지문이 많이 어렵지는 않지만, 어법을 확실하게 정리할 필요가 있습니다. 어휘도 꼭 같이 암기해주세요!!!
수정해서 다시 올렸어요!!! 13강 2번문제 Not all ~ 부분부정으로 시작하는 문장 수정했어요! 꼭 암기하세요!!!
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(1)
텍스트를 입력하세요. 01. 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?1 In addition to taking some effort to eat what is in ~ 외 에 도 season and what is grown locally, pay attention to 관 심 을 가 져 라 those fruits that contain growable seeds. If you have 재 배 할 수 있 는 the choice, avoid fruits that are “seedless” / when you know they would naturally have seeds. A ( t h a t ) seedless fruit or vegetable is not in its natural state and has less energy than a natural fruit or vegetable. Look for or grow fruits and vegetables that contain seeds. •in addition = besides, moreover, what’s more, furthermore, plus,To top it off S + V : 게다가/ in addition to, besides + 명 사: ~외에도 If you buy your produce at a natural foods store, ask 농 산 물 the produce manager if they could please order 명사절 주 문 하 다 some seeded fruits and vegetables. Local farmers are often a good source for organically grown 유 기 농 으 로 heirloom produce that contains seeds.조 상 전 래 의 씨가 있는 과일과 채소 섭취 제철인것과 지역근처에서 재배된 것을 먹기 위해 어느정도 노력하는 것 이외에도, 싹이 틀 수 있는 씨가 있는 과일에 관심을 가져라. 선택할수있다면, 천연적으로 씨가 있을것으로 여러분이 알고있다면 ‘씨가 없는’과일을 피하라. 씨가 없는 과일이나 채 소는 자연 상태에 있지 않고 자연 상태의 과일이나 채소보다 에너지를 덜지니고 있다. 씨가 있는 과일과 채소를 구하거나 재배하라. 여러 분이 자연 식품점에서 농산물을 살 거라면, 농산물 관리자에게 그들이 씨가 있는 과일과 채소를 좀 주 문할 수 있는지를 물어라. 지역의 농부들이 흔히 대 대로 유기농으로 재배되며 씨가 있는 농산물을 얻 을 수 있는 훌륭한 공급처이다. ② 씨가 있는 과일과 채소를 섭취해야 한다. 1
(2)
텍스트를 입력하세요. 02. 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?1 Some studies dealt with the relationship between 다 루 웠 다 the family environment on the one hand and music 다 른 한 편 에 abilities, skills, attitudes, preferences, and even musical careers and excellence, on the other. The 우 수 성 results of the studies show that music-related activities of the family support the musical 뒷 받 침 하 다 development of children in many ways. • deal with = address = cope with = handle = take care of = tackle = cover Such activities are primarily singing and making 연 주 하 다 music together. Additional activities such as attending concerts with the family, talking about music, and practicing in the presence of parents may also be useful. Other characteristics of the family such as the music abilities and attitudes of the parents or other family members or the presence of musical instruments only seem important if they lead to musical activities in which the child is 이 어 지 다 involved. 가족의 음악활동과 아이의 음악적 발달 몇몇 연구는 한편에서는 가족 환경과, 다른 한편에 서는 음악적 능력, 기술, 태도, 선호, 그리고 심지어 음악 경력과 우수성의 관계를 다루었다. 그 연구의 결과는 가족의 음악 관련 활동이 여러 가지 면에서 아이들의 음악적 발전을 뒷 받침 해준다는 것을 보 여 준다. 그런 활동은 주로 함께 노래부르고 함께 음악을 연 주하는 것이다. 가족과 함께 콘서트에 참석하고, 음 악에 관해 이야기하고, 부모가있는 데서 연습하는 것과 같은 추가적인 활동 역시 유용할 수 있다. 부 모나 다른 가족구성원의 음악적 능력과 태도, 또는 악기가 있는 것과 같은 가족의 다른 특징들은 그것 들이 아이가 참여하는 음악활동으로 이어질 경우에 만 중요한것으로 보인다. ⑤ 가족과의 음악 관련 활동은 아이의 음악적 발달에 영향을 끼친다. 1
(3)
텍스트를 입력하세요. 03. 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?1 Suppose you have a chapter of psychology to read. Would it be better for you to read the chapter three times or just once? Actually, if you read the chapter once, being careful to recite and ask yourself questions about each paragraph, you should be able to recall more of the material than if you casually 생 각 없 이 read the chapter three times. That is, it is more efficient to spend more time reviewing, reciting, and coding the information (for entry into long-term 부 호 화 하 다 memory) than passively rereading the material. • spend[waste] N -ing / on + N Recitation during study forces you to select 암 송 important parts of the written material and practice retrieving the information in a meaningful form. In 가 져 오 다 other words, you learn appropriate cues, which you 다시 말해서 then store; these cues can be retrieved upon 가져오다, 상기하다 presentation of the proper stimulus (for example, a test question). 암송과 복습을 통한 효율적인 학습 심리학 서적의 한 장을 읽는다고 가정하자. 그 장 을 세 번 읽는 게더좋을까, 아니면 단 한번 읽는 게 더좋을까? 사실, 세심하게 암송하고 각 문단에 관 해 스스로 질문을 던지면서 한 번만 읽는다 해도 생 각 없이 세 번 읽는 경우보다 자료의 더 많은 부분 을 기억해낼 수 있을 것이다. 즉, 자료를 수동적으 로 다시 읽는 것보다는 (장기기억으로 들어갈 수 있 도록) 정보를 복습하고, 암송하고, 그리고 부호화하 는 데 더 많은 시간을 쏟는 것이 더 효율적이다. 학습하는 동안의 암송은 여러분이 쓰인 자료의 중 요한 부분을 선별하고 의미 있는 형태로 그 정보를 생각해 내는 것을 연습할 수밖에 없도록 한다. 다 시 말해서, 여러분은 적절한 단서를 배우고, 그런 다음 그것을 저장한다. 여러분은 적절한 자극(예를 들어, 시험문제)이 주어지자마자 이런 단서를 생각 해 낼 수 있다. ④ 암송과 복습이 병행되어야 학습이 더욱 효율적이게 된다. 1
(4)
텍스트를 입력하세요. 04. 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?1 Regardless of your car’s make or model, driving 상 관 없 이 제 조 , 연 식 more efficiently is a responsible practice all motorists 관 행 can get behind / when we get behind the wheel. 지지하다 Let’s start with something we should all be doing anyway: obeying the speed limit. Not only is it the law and a safety matter, but it’s an environmental issue. Aggressive driving, sudden braking, and rapid acceleration put unnecessary stress on your 분 필 요 한 압 박 을 준 다 engine and the Earth. According to www.fueleconomy.gov, aggressive driving can cost you more money at the pump. 주 유 소 Driving just 5 mph over the 60 mph speed limit increases your gas cost by 20 cents per gallon. We can help decrease our dependence on foreign oil and reduce harmful carbon emissions by respecting the laws designed to keep us safe.취 지 의 •법이나 제도의 취지/목적:~의 취지는, ~의 목적은: be designed to ~ / be intended to ~/ be meant to ~ / be to ~/ be aimed at ~ing 연료비절감과 환경보호를 위한 자동차 제한속도 준수 자동차 회사나 연식에 상관없이, 더욱 효율적으로 운전하는 것이 우리가 운전대를 잡을 때 모든 운전 자가 지지할 수 있는 책임감 있는 관행이다. 우리 모두가 어쨌든 하고 있을 어떤 것, 즉 제한 속도 준 수로 시작해보자. 그것은 법이자 안전상의 문제일 뿐만 아니라, 환경문제이기도 하다. 난폭운전, 갑작 스러운 제동, 그리고 급가속은 엔진과 지구에 불필 요한 압박을 준다. www.fueleconomy.gov에 따르면, 난폭 운전으 로 인해 주유소에서 더 많은 돈이 들 수 있다. 시속 60마일의 제한속도보다 단 5마일만 빠르게 운전해 도 1갤런당 20센트만큼 연료비를 증가시킨다. 우 리를 안전하게 지켜 주도록 만들어진 법을 준수함 으로써 우리는 외국에서 들여오는 석유에 대한 의 존을 줄이고 해로운 탄소 배출량을 줄이는 것을 도 울 수 있다. ② 연료비 절감과 환경 보호를 위해 제한 속도를 준수하라. 1
(5)
텍스트를 입력하세요. 05. 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?1 Every counterargument should be presented as 반 론 . . . . 제 기 되 다 respectfully as possible. That is, you must know how to disagree with others politely. If you think / someone’s idea won’t work, it does no good to say it’s “stupid.” This type of comment simply insults your colleague. The goal of a meeting is not to demonstrate your own intelligence by “one-upping” 한 발 앞 섬 someone else. • one up on: gain an advantage over. This just creates hard feelings. The goal of each 악 감 정 을 불 러 일 으 키 다 meeting is to create a good working atmosphere among the participants. By working together you should be able to increase each other’s effectiveness. It’s almost impossible to work together, 효 율 성 however, if a meeting is being torn apart by serious 분열되다 disagreements. These must be handled very carefully. • deal with = address = cope with = handle = take care of = tackle 회의에서의 반론제기 모든 반론은 가능한 한 정중하게 제기되어야 한다. 다시 말해, 예의 바르게 다른 사람들과 의견을 달리 하는 법을 배워야 한다. 누군가의 발상이 효과가 있 지 않을 것이라는 생각이 들더라도‘바보 같다’라고 말하는 것은 전혀 도움이 되지 않는다. 이런 식의 말은 동료에게 모욕감을 줄 뿐이다. 회의의 목적은 다른 누군가를‘한발 앞섬’으로써 자기 자신의 지적 능력을 입증하는 것이 아니다. 이렇게 하는 것은 악감정을 불러일으킬 뿐이다. 모 든 회의의 목적은 참가자들 사이에 좋은 작업 분위 기를 만드는 것이다. 협력함으로써 서로의 효율성 을 증대시킬 수 있어야 한다. 하지만 회의가 심각 한 의견 차이로 분열되고 있다면 협력이 거의 불가 능하다. 심각한 의견 차이는 매우 신중하게 다뤄져 야 한다. ③ 반론을 제기할 때는 예의를 갖춰라. 1
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